板橋区/区立上板橋第一中学校

A. ZEB化は初期投資が従来の改築に比べて増える点は認識していますが、長期的なエネルギーコスト削減、環境負荷軽減による持続可能な社会への貢献など、社会的要望へ応え、付加的価値の創造していくためには必要な取組であると考えています。（彼島様）

同検討会の委員からは「環境を配慮することも重要だが生徒の集中を欠くようなことはないようにしてほしい」といった意見がありました。その声を受けて、生徒の快適性も含めて検討を行いました。（彼島様）

設備に関しては過去の改築校においても省エネに配慮した計画としてきたので、まずは従来通りの設備計画を本案件に反映させ、どこまでZEB化できるかを考えました。結果として、断熱化・開口部の対策、一部空調範囲の見直しにより、特別な機器を導入することなく「ZEB Ready」認証を取得できました。これまでの設備計画が間違っていなかったことの証明にもなり、設計段階での印象的な出来事です。（彼島様）

プロポーザルの段階から、環境性能を高めるため、格子リブやLow-E複層ガラスの採用を検討しました。庇も開口部の真上に設け、柱はアウトフレームとした上で格子リブを設置することで、日射の抑制を図っています。
これらの工夫により、試算では日射負荷の影響を約65%低減できる結果となりました。
建物が方位に対して東西方向に長く、西側からの負荷が比較的少ない配置であったことも日射負荷の低減に寄与しました。負荷抑制を建築的な工夫によって実現できた点は、よい効果が得られたと感じています。（辻様）

板橋区様は、施設の長寿命化に対する意識が高く、将来的な機器更新や維持管理にかかるコストの低減も重視されています。本計画では、建物の断熱性能の向上や空調負荷の低減を踏まえ、室内機1台でも十分な空調性能を確保できると判断しました。台数を適正化することで、更新コストやメンテナンス負荷といったトータルのコスト削減にもつながると考え、板橋区様にもご理解をいただきました。（辻様）

ZEBを目指すにあたり、意匠面では一定の制約が生じるため、その中で建物としてどのように差別化を図っていくかが悩みどころでした。例えば、校舎南北面は単調で長大な壁とならないよう半コマ毎に壁を設けることで分節化し、再生木や緑のカーテンによって周辺環境に調和した計画としています。（生沼様）

また、ZEB 化に向けては、板橋区様と試行錯誤を重ねながらさまざまなパターンで検討を行いました。設備面では目新しいものに頼るのではなく、空調機を設置しないホームベース（HB）（※1）に教室から空気を流し、さらに廊下を経てトイレで排気するといった工夫を積み重ね、建物全体で空調効率の向上を図っています。（西澤様）

（※1）生徒各自のロッカーが設置された部屋